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　　2024年，我校党总支围绕学校中心工作，以习新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神、全国教育大会精神，不断加强铸牢中华民族共同体意识。一是加强思想建设。组织党员干部及师生开展党的二十届三中全会精神宣讲2次，参与师生200余人次；铸牢中华民族共同体意识宣讲2次，参与学生150余人；并围绕相关重要文件及会议精神开展党总支委员会会议第一议题学习30次，理论学习中心组集中学习活动8次，全体教职员工政治学习会议17次，文、理科党支部学习20余次，党总支领导班子讲党课10余场，各党支部依托“三会一课”、主题党日活动，每月至少集中开展专题学习研讨1次，开展实地警示教育、党性教育4次。9月10日举办第40个教师节庆祝活动暨表彰大会和荣休仪式，大力弘扬教育家精神。二是加强组织建设。学校党总支严格按照党章规定，认线名教师列为发展对象，党员队伍不断壮大，并获批设置专职党务人员1名。三是加强作风建设。认真落实中央八项规定精神，坚决反对“”，加强党风廉政建设，做好正反典型宣教，坚持节假日廉洁提醒，推进“清廉学校”建设，严格落实膳食经费管理，立足“小切口”严把关口。扎实开展党纪学习教育，配发《中国纪律处分条例》53本，组织开展专题学习研讨10余场，开展主题党日活动18次，累计召开了支部委员会8次、党员大会14次、党课10次、主题党日18次，不断增强纪律意识和廉洁自律意识；加强对党员教师的教育管理，严肃查处违纪违规行为，分别对1名班主任、1名教师进行谈话教育。四是发挥党员先锋模范作用。积极开展“万名党员联万家”、志愿服务等活动，引导党员教师在教学、科研、管理等方面发挥先锋模范作用，38名党员教师全年挂联“送教上门”学生54人次，开展家校协同育人2次，实地家访130次，线次。五是扎实开展民族团结教育工作。认真实施“铸牢中华民族共同体意识教育”工作方案，举办主题活动及讲座，将民族团结融入课堂教学，抓好教育氛围，以民族舞蹈表演、拍摄“民族儿女向祖国送祝福”视频等多种形式开展教育实践活动。

　　五育并举是学校培养全面发展时代新人的重要途径。一是坚持德育为先。持续实施《红河州特殊教育学校养成教育雨露计划》，培养学生的良好品德和行为习惯，利用主题班会、国旗下讲线次，不断加强爱国主义、集体主义及社会主义教育，秋季学期开展为期一周的“立德树人”养成教育军训活动；对严重违纪学生建立“一人一案”问题档案，制定一对一的帮扶措施，持续跟进学生情况；组织开展“格外自觉听党话，格外坚定跟党走”宣传教育活动，建设习语润心文化长廊，利用思政课堂融合、学科教学渗透、升旗仪式讲话、主题班会讨论、集中宣传教育、校园文化建设等形式和渠道，引导学生纵横对比感党恩、学悟理论听党话、励志向上跟党走；凝聚榜样力量，我校学生被评选为省级三好学生4名、优秀干部2名、先进班集体1个、优秀毕业生2名，州级三好学生10名、优秀干部4名、先进班集体2个，其中，李佳同学荣获“新时代云南好少年”；落实班主任培训及班级管理工作，定时召开班主任会议共8次，8月24日承办召开红河州各县市特殊教育学校班主任教师培训，参与人数达62人。二是智育为重。坚持以教学为中心，把提高教学质量作为学校发展的生命线，加强教学常规管理，改革培智班级评价制度；积极落实“双减”政策，秋季学期开设学生社团14个，不断规范和提高第二课堂活动质量。开展集体教研活动4次，教师公开课展示活动59人次。三是体育为基。学校坚持健康第一的教育理念，把体育工作作为学校教育的重要组成部分。通过开足开齐体育课，开展“周末走向操场”、举办体育比赛等形式，注重提高学生的身体素质和健康水平，并做好青少年儿童近视预防工作。四是坚持美育为要。开设唱游与律动、孔雀鼓、美术、书法、戏剧治疗等课程，重视提高学生的审美素养和艺术修养，选送的表演类节目依次参与了云南省第三十四次全国助残日暨中国（河口县）越南（老街市）残疾人事务交流活动、“爱可以用声音传递”（红河）听力关爱项目、四川省第三届残疾人文化艺术节开幕式文艺演出，12月下旬拍摄完成师生手语舞《马缨花》。五是坚持劳育为本。学校坚持劳动教育与社会实践相结合，将劳动教育融入家政课程、勤工俭学、教学实训、共青团社区志愿理发按摩服务活动等，培养学生的劳动观念和劳动技能，为残疾学生融入社会奠定基础。

　　以提高课堂教学质量为核心，积极推进课堂教学改革，不断优化课堂教学结构，提高课堂教学效率。一是加强教学常规管理。严格按照教学大纲和教学计划的要求，认真组织教学活动。加强对教师备课、上课、作业批改、辅导等教学环节的管理，规范教学行为，加大教学质量监控力度，定期对教学工作进行检查和评估，及时发现和解决教学中存在的问题。二是提升教师专业素养。选派专任教师参加特殊教育培训10人次，教师参加国家、省、州、校级教学竞赛获奖15人次。三是开展教学研究活动。积极开展教学研究活动，鼓励教师结合教学研究参加课题研究、论文撰写等活动，参选论文红河州2024年教育教学实践性论文评选17篇，《云南和谐论文》论文40余篇。定期组织教师参加教研会、观摩课等活动，学习先进的教学经验和教学方法。四是提升送教上门教学质量。提请建水县专家委员会对我校送教上门学生进行重新评估，完善送教上门方案，调整送教教师队伍，注重过程管理，提升送教上门服务质量，不断提升送教上门质量水平。

　　进一步完善各项规章制度，加强了学校管理，提高了管理效率。一是完善学校管理制度。制定或修订实施《红河州特殊教育学校党组织领导的校长负责制有关配套文本》《红河州特殊教育学校教职工值班制度》《红河州特殊教育学校教师职称申报办法》《红河州特殊教育学校岗位聘任实施办法》《红河州特殊教育学校信息发布三审三校制度》《红河州特殊教育学校中等专业学校校企合作管理办法》等规章制度，明确了职责和工作规范，有力提升规范性。二是坚持学校民主管理。学校充分发挥教职工代表大会的作用，3月29日召开第十届教职工代表大会，分组讨论并听取教职工的意见和建议。三是坚持校务公开，及时公开学校的重大决策、财务收支等情况，接受教职工的监督。四是科学统筹日常办公。积极落实减负工作，精简会议，以信息化展示“议题申报表+材料附件”，节约办会成本，提升开会效率。全年办会近60场，其中，4月25日，中国残联调研组到校调研，在各级政府部门的支持和协助下，承办召开了红河州基层特殊教育工作座谈会。10月25日，承办召开了紫砂紫陶的市场定位与品牌营销策略陶瓷产业研讨会；不断规范办公系统收发文分流工作，处理文件分流1549个，规范档案转出和数字化管理工作，开展档案安全管理学习，加强对关键岗位人员的保密教育培训，参与县级保密工作培训3人次。五是擦亮宣传窗口。微信公众号平台发文69篇 ，其中1篇图文经由官方公众号“古城建水”发布，1个拍摄视频经由“古城建水”及“红河发布”发布。

　　以提高教师素质为核心，加强教师队伍建设，为学校发展提供了强大动力。一是加强师德师风建设。学校认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，加强对教师的师德师风教育。与全体教职工签订《师德师风责任书》《师德师风承诺书》，并开展师德师风专题讲座等活动，引导教师树立正确的教育观、价值观和职业道德观，增强教师的责任感和使命感。二是提高教师业务水平。学校积极开展教师培训活动，鼓励教师参加各种形式的培训和进修，提高教师的业务水平和教学能力。同时，学校还加强了对青年教师的培养，通过师徒结对、教学竞赛等形式，促进青年教师的成长和发展。三是调整干部队伍。调整4名副主任主持科处室工作，任命科处室副主任3名，视培部部长1名，教研组组长2名，专职党务人员1名，免职7人。四是优化教师队伍结构。完成2025年校园公开招聘工作第一轮工作，拟聘用3名教师（含1名硕士研究生）。1名教师被评选为红河州教育先进工作者，州级学科带头人2名，州级骨干教师2名，1名教师被评定为红河州特殊教育专业名师工作室主持人，8名教师为云南省兴滇英才黄红艳名师工作室、王东名师工作室学员。

　　以服务地方经济发展为宗旨，以提高学生就业能力为目标，积极推进职业教育改革创新，开创了职业教育崭新局面。一是优化专业设置。学校根据地方经济发展的需求，不断优化专业设置，加强对传统专业的改造和升级，同时积极探索新兴专业，培养适应市场需求的高素质技能型人才。二是推进产教融合。积极推进产教融合，与企业建立紧密的合作关系。通过开展订单培养、校企合作办学等形式，实现了学校与企业的深度合作，输送19名中专工艺美术专业、10名包装与设计专业三年级学生到校企合作方实习。三是规范校企合作。制定实施《红河州特殊教育中等专业学校校企合作管理办法》，完善校企合作紫陶基地建设，在承租的烟站厂房开展校企合作基地建设工作，与建水福建商会慈福紫陶文化传播有限公司签订校企合作协议；与德化晓思包装签订校企合作协议，开展中专包装与制作三年级学生实习工作；与特艺盲人按摩（毕业生雷永祥注册）签订转租协议，持续开展保健按摩实习工作。

　　我校高度重视安全卫生工作，并努力为师生创造了和谐稳定的校园生活环境。一是加强安全教育。联合建水县检察院、人民法院、公安局、交警队分别开展“让法律守护青春，用教育助力成长”自我保护知识讲座、“利剑护蕾”禁毒宣传教育、“文明交通、你我同行”宣传教育、“巡回法庭进特校、以案释法助成长”现场庭审活动，并举办“预防校园欺凌”心理讲座，开展安全教育主题班会10余次，应急演练活动2次。同时加强值班人员对校园安全隐患的排查和整治，确保校园安全。二是重视卫生健康工作。完成学生健康体检活动，严格对密集场所的“消杀”工作，加强冬季传染病预防宣传教育，常态化进行晨晚检，认真践行爱国卫生“七个专项运动”，培养学生良好的个人卫生习惯。三是规范食品安全管理工作。严格审查食堂食材供应商资质，安排1名专人检查验收食材，规范加工过程，加强食堂卫生制度，对食堂操作间、餐厅等区域进行全面清洁和消毒，建立食品留样制度，加强食堂人员培训。

　　坚持以习新时代中国特色社会主义思想为指导，按照党的二十大精神关于坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系，强化特殊教育普惠发展的要求，紧紧围绕省委“3815”发展战略、州委“337”工作思路，以及教育高质量发展三年行动计划要求，确立“全面学习贯彻党的二十大精神，推动学校高质量转型升级发展”的年度工作主题，党的建设和办学发展两促进、两提升，特教事业和残疾人事业同谋划、促融合，内抓管理，外谋拓展，各项工作迈出新步伐。